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Calle las Eras 6, Local 1, Arroyomolinos
LOGOPEDIA EN ARROYOMOLINOS PARA ADULTOS Y NIÑOS
En Slow Life contamos con un equipo de osteópatas comprometidos que comparten una pasión y objetivo común: ayudarte a alcanzar tu máximo potencial y desarrollo pleno. Nuestro enfoque se centra en brindarte las herramientas necesarias para lograrlo.
Ofrecemos una amplia gama de servicios de logopedia tanto en nuestro centro de Arroyomolinos como a través de sesiones en línea, para adaptarnos a tus necesidades individuales.
Comprender qué está ocurriendo para saber cómo ayudar
EVALUACIONES PSICOPEDAGÓGICAS EN ARROYOMOLINOS
Cuando un niño o adolescente presenta dificultades en el aprendizaje, la atención, la organización, el rendimiento académico o la adaptación escolar, una evaluación adecuada puede ayudar a entender mejor qué está ocurriendo y qué apoyos necesita.
En Slow Life realizamos procesos de evaluación y orientación psicopedagógica dirigidos a niños, adolescentes y familias, con una mirada centrada no solo en los resultados de las pruebas, sino también en la historia del alumno, su funcionamiento diario, el contexto escolar y las necesidades de la familia.
Nuestro objetivo es ofrecer una valoración útil, comprensible y orientada a la toma de decisiones.Evaluaciones más solicitadas
No todas las dificultades escolares tienen el mismo origen ni requieren el mismo tipo de evaluación. Por eso adaptamos cada proceso a las necesidades concretas del niño o adolescente, seleccionando las áreas que realmente es necesario explorar.
tDAH Y dificultades de atención
Evaluamos atención, concentración, organización y funciones ejecutivas para comprender cómo están influyendo en el aprendizaje y en el día a día.
Lectoescritura y
dislexia
Valoramos lectura, escritura, fluidez, comprensión y ortografía para identificar posibles dificultades y orientar mejor los apoyos que necesita el alumno.
Altas
capacidades
Evaluamos el perfil cognitivo, las fortalezas, persistencia y las necesidades educativas para comprender mejor la forma de aprender del niño o adolescente.
dificultades de aprendizaje.
Analizamos los diferentes factores que pueden estar interfiriendo en el rendimiento escolar para comprender qué ocurre y orientar los siguientes pasos.
¿En qué consiste el proceso?
1. Primera valoración
Recogemos la información necesaria sobre el motivo de consulta y decidimos qué aspectos conviene evaluar. En algunos casos esta información puede obtenerse previamente por teléfono.
2. Sesiones de evaluación
Realizamos las pruebas necesarias con el niño o adolescente, normalmente a lo largo de dos o tres sesiones, adaptando la evaluación a cada caso.
3. Información complementaria
Durante el proceso recogemos información cualitativa del alumno y de la familia. Algunas pruebas o cuestionarios pueden completarse también en casa.
4. Devolución e informe
En la última sesión explicamos los resultados, resolvemos las dudas de la familia y entregamos un informe escrito con las conclusiones y orientaciones.
¿Quién realiza la evaluación?
Las evaluaciones se realizan desde una perspectiva psicológica y psicopedagógica, adaptando el proceso a las necesidades de cada niño o adolescente.
Guiomar García Escobar, psicóloga y responsable de Slow Life, participa en los procesos de evaluación que requieren valoración psicológica y aporta una mirada especializada sobre los aspectos emocionales, personales y familiares que pueden influir en el aprendizaje.
El proceso cuenta además con asesoramiento psicopedagógico y educativo, incorporando una mirada específica sobre el aprendizaje, el funcionamiento escolar y las necesidades educativas del alumno.
De esta forma, los resultados no se interpretan únicamente a partir de las pruebas, sino también teniendo en cuenta el contexto académico y las necesidades concretas de cada familia.
Horario
Lunes – Viernes 10.00 – 21:00 pm
Sábado 10.00 – 14.00 pm
Domingo 10.00 – 14.00 pm
¿Qué áreas pueden evaluarse?
Dependiendo del motivo de consulta y del perfil del alumno, el proceso puede incluir la valoración de diferentes aspectos, como: